Rabu, 10 Oktober 2018

Struktur MSDM pada PT TASPEN (Persero)


A.    STRUKTUR ORGANISASI DEWAN DIREKSI DAN DIVISI SDM  PT TASPEN (Persero)
 

Divisi Sumber Daya Manusia dipimpin oleh Bpk.Sidik Adi Purnomo sebagai Manajer Utama. Manajer Utama Divisi Sumber Daya Manusia membawahi:
1. Manajer Pengembangan SDM
·         Asmen Pengembangan Karir
·         Asmen Pengembangan Organisasi dan Tata Laksana

2. Manajer Sistem Kompensasi
1.      Asmen Kompensasi
2.      Asmen Administrasi SDM

3. Manajer Pendidikan dan Latihan
1.      Asmen Perencanaan Diklat dan Pengembangan Kompetensi
2.      Asmen Pelaksanaan Diklat

A.    PROFIL DIVISI SDM PT TASPEN (Persero)
Manajemen sumber daya manusia (MSDM) adalah rancangan sistem-sistem formal dalam sebuah organisasi untuk memastikan penggunaan bakat manusia secara efektif dan efisien guna mencapai tujuan-tujuan organisasional.  Tidak peduli apakah perusahaan tersebut merupakan sebuah perusahaan besar yang memiliki 10.000 karyawan atau organisasi nirlaba kecil yang memiliki 10 karyawan, tetap saja karyawan-karyawan tersebut harus dibayar, yang berarti dibutuhkan sebuah sistem kompensasi yang baik dan sah. (Faustino, 2003:10)

Pada PT TASPEN (Persero) Divisi Sumber Daya Manusia merupakan salah satu divisi di PT TASPEN (Persero) yang kegiatan utamanya adalah menyiapkan rencana strategis Sumber Daya Manusia (SDM), mengembangkan kompetensi dan karir, sistem kompensasi, prosedur pengelolaan serta sistem informasi Sumber Daya Manusia yang handal. Bagi PT TASPEN (PERSERO) SDM merupakan asset yang sangat penting bagi Perusahaan sebagai Human Capital , oleh sebab itu Divisi SDM membangun sistem  standar yang digunakan untuk menjadikan karyawan yang ber integritas, berkualitas dan professional di bidangnya dengan pengembangan karyawan yang bersifat komprehensif dan terintegrasi.

PT TASPEN (PERSERO) menyadari  sepenuhnya bahwa SDM merupakan aset penting bagi Perusahaan untuk meningkatkan kinerja Perusahaan, oleh karenanya PT TASPEN (PERSERO) secara berkesinambungan mengembangkan dan mendukung sepenuhnya atas peningkatan kualitas SDM yang ada, yaitu dengan membangun sistem pengelolaan kebijakan SDM dengan menerapkan suatu sistem standar yang digunakan untuk menjadikan karyawan yang berintegritas, berkualitas dan profesional dibidangnya baik dalam sikap, pengetahuan dan keahlian dengan pengembangan karyawan yang bersifat komprehensif dan terintegrasi dan diharapkan dapat meningkatkan kinerja perusahaan.
Sejak tahun 2008, Pengelolaan SDM PT TASPEN (PERSERO) telah  mengimplementasikan  sistem Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Kompetensi (MSDM-BK). Terdapat 5 (lima) Kerangka dalam sistem MSDM-BK :
1.   Manajemen Kinerja dengan Penilaian Kinerja Berbasis Kompetensi (SMK);
2.   Kompetensi     Individu     (Soft dan Hard Competency);
3.   Pendidikan dan Pelatihan Berbasis Kompetensi;
4.   Sistem Karir;
5.   Sistem Kompensasi (Remunerasi 3P).

Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Kompetensi  mampu  menterjemahkan  visi,  misi dan tata nilai perusahaan menjadi kebutuhan kompetensi perusahaan ke dalam kebutuhan kompetensi jabatan dan kebutuhan kompetensi individu/karyawan. Oleh karenanya menggunakan pendekatan MSDM-BK akan lebih mudah dan praktis   dalam   menjalankan  fungsi   manajemen SDM,  seperti   penyusunan  jalur karir,  rencana karir, analisis kebutuhan pelatihan karyawan, pengukuran  kompetensi  individu, rekrutmen, seleksi  dan   promosi   yang  semuanya  disusun berdasarkan tingkat kebutuhan kompetensinya. Setelah melakukan analisa lingkungan eksternal dan internal, maka disusun strategi PT TASPEN (PERSERO). Strategi ini dituangkan dalam Rencana Jangka Panjang Perusahaan (RJPP). Strategi tersebut diterjemahkan dalam aktivitas dan bisnis model yang diwadahi dalam organisasi PT TASPEN (PERSERO) melalui proses desain organisasi.

B.     TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB DIVISI SDM PT TASPEN (Persero)
Divisi Sumber Daya Manusia berdasarkan Peraturan Direksi Nomor: PD-11/DIR/2012 tanggal 8 Agustus 2012 Tentang Struktur Organisasi , memilik tugas dan tanggungjawab sebagai berikut :
  1. Perumusan rencana, kebijakan dan strategi SDM sesuai dengan arah strategis bisnis perusahaan dan UU
  2. Analisis dan evaluasi dalam rangka menentukan tingkat kebutuhan optimal SDM baik dalam jumlah maupun kualitas
  3. Perumusan kebijakan serta metoda pengembangan kompetensi SDM perusahaan dalam memenuhi kebutuhan perusahaan jangka pendek maupun panjang
  4. Perumusan kerangka dasar program kegiatan pendidikan dan pelatihan dalam rangka memenuhi kebutuhan perusahaan dan pengembangan karir
  5. Pengembangan sistem kompensasi termasuk remunerasi dan manfaat yang berorientasi kepada prestasi dan kontribusi
  6. Perumusan prosedur pengelolaan SDM antara lain meliputi penerimaan karyawan, penempatan, pengangkatan, orientasi, penilaian, pengembangan karir, hubungan karyawan, mutasi, penugasan diluar perusahaan, tenaga outsourching baik langsung maupun pihak ketiga.
  7. Pengelolaan database dan informasi karyawan
  8. Pengelolaan kegiatan Hubungan Industrial Perusahaan, yang meliputi penyelesaian Isu-Isu ketenagakerjaan, evaluasi Perjanjian Kerja Bersama (PKB) dan peraturan pelaksanaan (SKD) dari PKB dan penyelesaian perselisihan ketenagakerjaan
  9. Pencapaian kinerja di unit kerjanya
  10. Penyusunan laporan unit kerja
  11. Penyusunan RKA, POA, dan evaluasi SOP unit kerja
  12. Penyelesaian tindak lanjut temuan audit internal maupun eksternal di lingkungan unit kerjanya
  13. Pembinaan dan peningkatan mutu karyawan di lingkungan unit kerjanya

C.    PROGRAM KERJA DIVISI SDM PT TASPEN (Persero)
1)      Optimalisasi hasil usaha melalui optimalisasi pendapatan iuran, pendapatan investasi,  pengelolaan aset dan efektivitas biaya
2)      Penyempurnaan ketentuan/ peraturan SDM
3)      Akurasi Database karyawan
4)      Terpenuhinya tenaga SDM yang kompeten di bidangnya dan memiliki wawasan global.
5)      Standarisasi jumlah Karyawan setiap Unit Kerja
6)      Optimalisasi fungsi perpustakaan



Sumber :http://www.taspen.co.id/

Rabu, 20 Juni 2018

Modals - Task 4

Nama : Nadia Putri
NPM : 24215921
Kelas : 3EB19


NO
MODALS
PRESENT (1)
MODALS
PAST (2)
TYPE AND USE
1
Can
Could /be able to
Permission, ability,possibility
2
Will
Would
Prediction, Willingness, plan
3
Shall
Should / Ought to
Advice, suggestion
4
May
Might
Possibility, ability, permission
5
Must
Has/ have -> had to
obligation


EXAMPLE:
1.      Can -> Could
·         I can call you if I’ve finished my homework
·         You can borrow my novel tomorrow
·         We could start our research soon, but the fund is still a problem
·         Could you send the letter to my brother ?

2.      Will -> Would
·         It’s fine that you made mistake, You will beat your rival. I believe in you
·         I think the president will make new regulation on market price
·         I would not go anywhere until you give my money back
·         If the world stop spinning, I would choose you to be by my side

3.      Shall -> Should/ Ought to
·         You ought to know by now how much I love you
·         We shall return the books this weekend
·         Jimin should tell me where he will go
·         I shall not text you tonight

4.      May -> Might
·         Taehyung doesn’t come to the class, he may get up late
·         He may not come to the office today
·         You might win the dance competition if you weren’t fall on stage
·         You might meet your grandpa

5.      Must -> has/ have
·         You must think of it well before you decide to sacrifice something
·         You must finish what you have started
·         We have to go now
·         I had to do my homework yesterday

Sabtu, 05 Mei 2018

Comparative Degree - Task 3

Nama : Nadia Putri
NPM  : 24215921
Kelas  : 3EB19




Adverb
·         Normal degree
1.       Slowly
2.       extremely
3.       Quickly
4.       Gently
5.       Early
6.       Completely
7.       Clearly
8.       carefully
·         Comparative degree
1.       More Sooner
2.       More Earlier
3.       More Warmer
4.       More important
5.       More Better
6.       More carefuly
·         Superlative
1.       The most quickly
2.       The most loudly
3.       The soonest
4.       The hardest
5.       The highest
6.       The lowest

Adjective
  •   Normal Degree

o   Dirty
o   Pretty
o   Easy
o   Diligent
o   Happy
  •             Comparative Degree

o   Dirtier
o   Prettier
o   Smarter
o   hotter
o   Happier
o   Easier
o   Harder
o   narrower
  •         Superlative degree

o   The fastest
o   The most diligent
o   The hardest
o   The happiest
o   The cleverest
o   The simplest
o   The healtiest


Sentences of comparative Degree

  • Positive Sentence
1.      They arrive earlier than us
2.       My current job is much more stressful than my last job
3.       This is the best day I’ve ever had
4.       That kid is as clever as my brother
5.       Athens is the oldest city in the world
6.       Men lose weight more easily than women
7.       The south of korea is much colder than the north in winter
8.       New York is the most populate city in the US
9.       Our rotary telephone is the least frequently used device in our house.
10.   Caroline smiles the most sweetly.

  •     Negative Sentence

1.       You aren’t as determined as I am
2.       That kid isn’t as clever as my brother
3.       He isn’t as smart as you
4.       The kitchen isn’t as large as the living room
5.       Her money isn’t as much as your money
6.       Catherine isn’t as tall as John.
7.       Stephen King's latest book is not as interesting as 'The Green Mile'
8.       We don't have as many children as Richard and Susan
9.       I don't earn as much money as you
10.   Her book isn’t as heavy as mine

Senin, 16 April 2018

IF CONDITIONAL - TASK 2


IF CONDITIONAL TYPE 1
1.      I will read  the newspaper if  the TV programs are not interesting
Fact : I may read the newspaper because TV programs are not interesting.
2.      If I find her book, I’ll give it to her tomorrow
Fact : I may give her book next week
3.      If I have a day off from work, I will go to the book store. 
Fact : I may go to the book store in my free time
4.      If the weather is nice tomorrow, she will go to my house.
Fact :  She is possible to go to my house tomorrow
5.      Zamel will help me with my homework if he has time
Fact : Zamel may help me with my home work.
6.      If I go to my friend's house for dinner tonight, I will take some flowers.
Fact: I may take some flowers from my friend’s house.
7.      If you ask more politely, I will buy you a drink
Fact : I may buy you a drink
8.      If I am hungry, I will get something to eat.
Fact : I probably get something to eat
9.      Doctor will be on time if he is not busy
Fact: Doctor is on time because he is not busy
10.  The guests will come at 7 p.m if it is written on the invitation card
Fact:  The guests will come at 7 p.m if it is written on the invitation card

                                    




IF CONDITIONAL TYPE 2
1.      I am busy next week. If I had enough time, I would come to your party. 
Fact: I don’t have enough time so I can't come.
2.      If I had a day off now, I would go to the beach.
Fact: I don't have a day off from work.
3.      Luke would help me with my homework next week if he didn't have to work.
Fact: He does have to work next week
4.      If I woke up earlier , I would not be late for coming to the school
Fact: I don’t wake up earlier so I come late for coming to the school
5.      Taehyung would not be afraid if there were many people at home
Fact: Taehyung is afraid because there are not many people at home
6.      If we didn’t hide behind the mosque , the tornado wind would hit us
Fact: We hide behind the mosque so the tornado wind doesn’t hit us
7.      If The condition were better I would go out
Fact: The condition isn’t better so I don’t go out
8.      You would pass the examination if you studied harder
Fact: You don’t pass the examination because you don’t study harder
9.      If the teacher gave us the examination, we would study hard before
Fact: The teacher doesn’t give us the examination so we don’t study hard before
10.  Many people would orate in front of the president palace if their wish would not be fulfilled
Fact: Many people don’t orate in front of the president palace because their wish are fulfilled




IF CONDITIONAL TYPE 3
1.      Luke would have traveled around the world if Sheena had had more money. 
Fact: Luke didn't have much money, so Luke never traveled
2.      I would have read more as a child if I hadn't watched so much TV.
Fact: I didn’t read more as a child, because I watched so much TV
3.      If I had owned a car, I would have driven to work.
Fact: I didn't own a car, so I took the bus. .
4.      If Robert  had been a leader in this class, I would have not been register a leader
Fact: Robert was not a leader in this class so I register a leader
5.      My mother would have cooked in the kitchen if there had been much vegetable
Fact: My mother didn’t cook because there wasn’t much vegetable
6.      If we had finished our report, the teacher would have asked us to collect them
Fact : We didn’t finish our report, so the teacher didn’t ask us to collect them
7.      If the classroom hadn’t been repaired , the students hadn’t been able to study seriously
Fact: The classroom was repaired so the students were able to study hard
8.      I would have watched the movie if I'd bought a TV
Fact: I didn't buy a TV, so I didn't watch the movie
9.      They might have taken your snacks if you hadn't put it into your bag 
Fact: you put your snacks, so they didn't take it
10.  I would have brought that bicycle if I'd paid for it
Fact I didn't pay that bicycle, so I didn't bring it